tin 11 bài 14

Chủ đề 5: Ứng dụng tin học. Bài 10: Sơ đồ tư duy Bài 11: Định dạng văn bản Bài 14: Thực hành. Hoàn thành sổ lưu niệm. Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính. Bài 15: Thuật toán Bài 16: Các cấu trúc điều khiển Bài 17: Chương trình máy tính. Nhà C5, Trường ĐH SP TDTT Hà Nội - xã Phụng Châu, huyện Chương Mỹ, Hà Nội, Việt Nam 082.999.6886 - 082.999.6633 Bài 14. Kiểu dữ liệu tệp. 1. Vai trò kiểu tệp. Tất cả các dữ liệu có các kiểu dữ liệu đã xét đều được lưu trữ ở bộ nhớ trong (RAM) và do đó dữ liệu sẽ bị mất khi tắt máy. Với một số bài toán, dữ liệu cần được lưu trữ để xử lí nhiều lần và với Lừa Đảo Vay Tiền Online. I/ Mục đích yêu cầuKT- Biết khái niệm và vai trò của kiểu tệp;- Biết hai cách phân loại tệp theo cách tổ chức dữ liệu và theo cách truy cập;- Hiểu bản chất của tệp văn bản;- Biết các bước làm việc với tệp gắn tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tệp, đóng tệp;- Biết khai báo biến tệp và các thao tác cơ bản với tệp văn bản;- Biết sử dụng một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với Chuẩn bị của giáo viên và học sinh- GV phương pháp thuyết trình minh họa;- HS Tìm hiểu trước kiểu dữ liệu tệp và một số thao tác với tệp; Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 11 - Bài 14 Kiểu dữ liệu tệp + Bài 15 Thao tác với tệp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTiết37 Bài 14 KIỂU DỮ LIỆU TỆP Bài 15 THAO TÁC VỚI TỆP I/ Mục đích yêu cầu KT - Biết khái niệm và vai trò của kiểu tệp; - Biết hai cách phân loại tệp theo cách tổ chức dữ liệu và theo cách truy cập; - Hiểu bản chất của tệp văn bản; - Biết các bước làm việc với tệp gắn tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tệp, đóng tệp; - Biết khai báo biến tệp và các thao tác cơ bản với tệp văn bản; - Biết sử dụng một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với tệp. KN II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - GV phương pháp thuyết trình minh họa; - HS Tìm hiểu trước kiểu dữ liệu tệp và một số thao tác với tệp; III/ Nội dung và tiến trình bài giảng 1/ Ổn định tổ chức lớp 1’; 2/ Kiểm tra bài cũ; 3/ Dạy nội dung bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài giảng - HS ghi bài và theo dõi. Bài 14 KIỂU DỮ LIỆU TỆP -GV giới thiệu bài các kiểu dữ liệu đã học lưu trữ dữ liệu trong giới hạn nhất định. Với bài toán có khối lượng dữ liệu lớn không giải quyết được bằng các kiểu dl đã biết. Ngôn ngữ lập trình cung cấp kiểu dữ liệu tệp, cho phép lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn, sử dụng nhiều lần đáp ứng yêu cầu một số bài toán. 1/ Vai trò kiểu dữ liệu tệp. - Kiểu tệp là kiểu dữ liệu có thể lưu trữ lại trên máy tính. - Vai trò Lưu trữ dung lượng dữ liệu lớn, lưu trữ lại để xử lý nhiều lần. - Đặc điểm + Lưu trữ trên bộ nhớ ngoài; + Dung lượng lưu trữ chỉ phụ thuộc vào dung lượng đĩa; - HS theo dõi và ghi bài. - GV phân loại tệp theo dạng thông tin đưa vào máy đã biết lớp 10. Thông tin dạng số, văn bản, hình ảnh, âm thanh. - GV giải thích truy cập tuần tự để đến được phần tử thứ N trong tệp phải truy cập lần lượt qua N-1 phần tử trước đấy. Truy cập trực tiếp đến phần tử bất kỳ. 2/ Phân loại và thao tác với tệp a/ Phân loại - Theo cách tổ chức dữ liệu + Tệp văn bản Các kí tự được tổ chức và quản lí theo từng dòng. VD sách báo, bài học, tài liệu, + Tệp có cấu trúc các thành phần của nó được tổ chức theo một cấu trúc nhất định VD các phần tử cùng kiểu, VD hình ảnh, âm thanh, - Theo cách truy cập + Truy cập tuần tự. VD tệp văn bản. +Truy cập trực tiếp. VD tệp có cấu trúc. b/ Thao tác ghi và đọc dữ liệu. - Đọc dữ liệu từ tệp; - Ghi dữ liệu vào tệp; Bài 15 THAO TÁC VỚI TỆP - GV giới thiệu một số thao tác cơ bản với tệp văn bản trong Pascal Giới thiệu cách khai báo và thao tác trên tệp văn bản 1/ Gắn tên tệp với biến tệp Var Text ; VD Var f1, f2 text ; - HS ghi bài và theo dõi hình ảnh biến tệp, tên tệp và tệp lưu trữ cụ thể trên đĩa. H15tr84 2/ Thao tác với tệp văn bản a/ Gắn tên tệp với biến tệp Thủ tục Assign , ; VD1 Gắn biến tep1 với tên Assign tep1, ; VD2 Gắn biến tep2 với tên trên ổ C Assign tep2, C\ ; * Chú ý đường dẫn có dạng \\\....\\ - GV giải thích mở tệp trong 2 trường hợp. Tệp đã tồn tại thì mở để lấy hay đọc dữ liệu, tệp cần đưa dữ liệu vào thì mở để ghi dữ liệu. b/ Mở tệp - Mở để ghi dữ liệu vào Rewrite ; - Mở để đọc dữ liệu ra Reset ; Ví dụ1 - Assign tep1, ; Reset tep1 ; - Ví dụ 2 - Assign tep3, C\ ; Rewrite tep3 ; - - GV giới thiệu VD VD tệp có 1 dòng abcdefghik1234 Chương trình c/ Đọc/ ghi tệp văn bản - Đọc tệp văn bản Read , ; Hoặc Readln , ; * kiểu dữ liệu đọc từ tệp phải có kiểu tương ứng với danh sách trong biến tệp - Ghi tệp văn bản Write , ; Hoặc Writeln , ; - HS dựa trên thao tác đã giới thiệu đoán nhận giá trị biến x, s *Chú ý trước khi gọi thủ tục này thì tệp tương ứng với biến tệp phải đang mở - GV nếu thực hiện ghi dữ liệu vào tệp mà không đóng tệp thì không có dữ liệu nào được ghi hoặc chỉ một phần vào tệp, nguyên nhân do các dữ liệu chứa trong bộ nhớ đệm chưa chuyển kịp vào đĩa thì chương trình đã bị ngắt. d/ Đóng tệp Thủ tục Close ; 4/ Củng cố bài học và ra bài tập về nhà HS quan sát hình 16 SGK tổng quát lại các thao tác với tệp văn bản Close ; Write , ; Read , ; Reset ; Rewrite ; Assign , ; Sáng nay, thí sinh dự thi môn Toán, kết thúc kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT công lập năm học 2023-2024 kéo dài 2 ngày 10-11/ đó, môn thi Ngữ văn có 2 thí sinh vi phạm quy chế, trong đó 1 em mang điện thoại vào phòng thi, một em mang tài liệu vào thí sinh mang điện thoại vào khu vực gửi đồ, được lực lượng tình nguyện viên nhắc nhở mang ra gửi người nhà trước khi vào phòng Ngoại ngữ có 3 thí sinh bị lập biên bản vì mang điện thoại vào phòng Toán sáng nay, tiếp tục có 1 thí sinh vi phạm, lỗi mang điện thoại vào phòng thi. Môn Toán cũng có 618 em không đến dự vậy, tổng kết kỳ thi có 6 thí sinh vi phạm quy chế. Theo quy định, thí sinh chỉ được mang những vật dụng cần thiết như bút chì, bút viết, thước kẻ, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản… vào phòng thi. Những vật dụng khác đều được yêu cầu gửi ở một khu vực được điểm thi chuẩn bị sẵn, cách xa phòng kỳ thi, thí sinh được lưu ý rất nhiều về việc “cấm” mang điện thoại vào phòng thi nhưng kết thúc kỳ thi lỗi này vẫn vi phạm nhiều GD&ĐT đánh giá, kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế ở tất cả các điểm thi. Xuyên suốt kỳ thi, không có cán bộ, giáo viên vi phạm quy chế thi.

tin 11 bài 14